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职教高考本科录取率达4:1,普通高中不是唯一升学路径

发布时间:2022-07-19 14:33:39

  最近,中考成绩陆续出炉,考的好的同学们自然是满心欢喜,挑选着理想的高中,期待着三年后能够在高考中获得同样的胜利;但也有这样一部分学生,他们没有达普高线或者刚刚达到普高线,没有合适的高中可以上,这个时候正在忧愁,万姐想对这部分同学们说,不要担心,上中职技工院校,可以通过职教高考(对口升学),实现大学梦!



上职校更容易考本科
  
  建立“文化素质+职业技能”职教高考制度,职教高考本科录取比例由6:1提升到4:1,中职学生升学深造比例超过70%。


 
  关于“十四五”期间职业技术教育有哪些计划?教育部职业教育与成人教育司司长陈子季表示,重点要做三件事,具体为:
  
  **件事:就是要建立职教高考制度,依托这一制度把中等职业教育和职业专科教育、职业本科教育在内容上、培养上衔接起来,任何职业院校的学生都可以通过职教高考制度进入任何一个职业院校的任何专业学习。
  
  第二件事:健全普职融通制度,主要在课程共享与学生流动两个层面进行,促进职业教育与普通教育的资源共享和理念的相互借鉴。
  
  第三件事:是健全国家资历框架制度,规定职业教育的学生和普通教育的学生学习成果等级互换关系,进而规定在特定领域两个教育系列的学生都享有同等权利的制度。
  
  由此可见,通过上普通高考参加普通高考已经不再是考大学的唯一途径,职教高考的建立,让更多的孩子能够实现甚至更容易实现大学梦!
  
职教高考到底是什么?
  
  职教高考,也叫职业教育高考,是相对于普通高考(普通高等学校招生全国统一考试),面向职业教育的专门性高考。采用“文化素质+职业技能”考试招生办法。



职教高考VS普通高考
  
招生对象不同
  
  职教高考招生面向中等职业学校(包括中等技工学校,下同)的应历届毕业生;
  
考试时间不同
  
  不同省份的职教高考时间不一样,有的省份与高考时间同步,有些省份在每年的三月份进行技能考试,五月进行理论考试;安徽省每年四月份进行文化素质测试、院校考试(测试)。
  
考试科目不同
  
  职教高考主考语文、数学、英语;另外加考与学生在校期间所学专业有关的专业课和专业基础课。
  
命题单位不同
  
  职教高考由省教育厅统一命题;普通高考由国家教育部统一命题。
  
考试难度不同
  
  职教高考考试从2015年开始都是采用“省考+校考”的模式,按照教育局规定,职教高考难度低于普通高考的60%。
  
选专业时间不同
  
  职教高考考生是在技工学校学习阶段就要选好自己所学的专业,并报考高校的这个相关专业,上大学后还是继续学习这个专业。
  
证书相同
  
  职教统招本科与普通统招本科毕业证(国家计划内统招毕业证)以及毕业授予的学士学位证件是完全相同的。
  
学制相同
  
  职教高考与普通高考统招本科学制均为四年
  
升学后的待遇相同
  
  职教高考升学的考生在大学期间无论是师资安排、课程设置还是学生奖学金、毕业证书以及学位授予、就业待遇等各方面,同普高考入的学生无任何区别。
  
录取渠道相同
  
  都是由各省招办统一建档,网上统一录取。
  
职教高考优势
  
有效避开偏科弊端
  
  考试内容:基础文化课+专业技能课;专业技能和文化课相互弥补,让你通往大学更捷径!普通高考科目较多,而职教高考文化课只学语数英,这对偏科学生来说,正好可以扬长避短,发挥自己优势,也有更多的时间可以着重提升这三门课。
  
竞争较小
  
  参加职教高考的考生,都是省内的中职、中技学校的学生,学生基础及起跑线相同。相对于普高来说,竞争压力相对较小,只要跟着老师的教学步骤走,实现逆袭轻而易举。
  
提前掌握专业知识
  
  普高在校学的都是文化课程,一般是考上大学后再选择就读专业。而职教高考则是学生备考时就开始学习专业课程,专业基础扎实,进入大学后相对于普高学生更易轻松提高专业技能。
  
就业待遇稳定
  
  职教高考的考生升入大学后所受到的待遇和普高生一样,技能的掌握和运用要比普高生更熟练。毕业后,既具备扎实的理论知识,又有较强的实践操作能力,既有本科学历,又有技能水平。



他们为什么选择万通?
  
  中考成绩出炉后,我们安徽万通的咨询大厅里,人山人海,家长们带着孩子来到学校,实地参观选择专业,希望能给孩子一个未来的希望。








√专业的专项培养
  
  万通采用专项培养模式,在注重文化课的培养同时提高专业技能教学。整合教育资源,开设护理、幼儿教育、会计、商务与金融等多个专业的对口职教高考班。
  
√教学质量有保障

教师团队,保驾护航
  
  学校集文化课、音乐、美术、舞蹈、形体、计算机等专业为一体的教师团队,采取强化基础素质教育,技能辅修,文化综合课程+专业技能课程综合培养。
  
封闭管理,从严治学
  
  学校对学生文化课和专业课实行小班教学,突出重点,夯实基础。根据评估结果,针对性教学,补缺补差。
  
学习氛围浓厚
  
  万通学习氛围浓厚,大家能够在这里找到志同道合的伙伴。一起学习,为了美好的将来一起努力奋斗!


 
  同学们及家长朋友们,人生的道路不止一条,选择好专业、好学校,一定要尽早!不要等别人把好专业挑完了,你还在犹犹豫豫!

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